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心理作文

作文大全发表于2021-11-04 16:38:00归属于作文范文本文已影响50手机版

【精华】心理作文锦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心理作文9篇,欢迎大家分享。

心理作文 篇1

  每一个人在社会上都是一颗小草,在每一个家庭都是一颗苍天大树,在生活中扮演着个种角色,为了利益还要戴上形形色色的面具,但是一旦回到家了,就可以扮演正真的自己,家永远我们心中的灯塔,是我们避难的港湾,以前老公总是说个我很强势,遇到问题会大吼大叫,我自己常常也会抱怨,直到这些年年龄的增长,接触的人跟事情多了,我学会了时常会反思,像老师说的那句:那又怎样?我个人认为家庭之间的矛盾,主要还是沟通交流的时间少了,导致我们都不了解对方想的是什么,我们的生命就那几十年,要学会珍惜,用心做好每一件事情,学会生活。

  夫妻在决定在一起生活的时候,肯定是看到了对方的优点,夫妻间闹矛盾也不可能是哪一个人的问题,所谓一个巴掌拍不响,不管谁对谁错,有一方要做出让步,承认错误并发现错误,偶尔发泄一下小情绪就可以,女人偏感性,更偏向被爱,被重视,男人大多偏理性,更多的是要被尊重,双方都要学会让一步,父母总是吵架,家庭的氛围也会受影响,孩子的心灵也会有阴影,遇到冲动的时候先仰头3秒,冷静,看看有没有必要在继续。所谓冲动是魔鬼。

  夫妻是没有血缘关系最熟悉的陌生人,说它熟悉是天天同床共枕生活在一起,说它陌生,没有任何关联的2个人相结合,夫妻不是1+1等于2.而是0.5+0.5。各自要放弃一些,每一个人性格不一样,相处模式也是不一样,人都是会把自己的优点放大化,缺点缩小化,甚至看不见,而抱怨对方性格不好,想长久的生活下去,没有谁要管着谁,各自尊重,扬长避短,不急不燥,并且改进并发现自己的不足。

  爱美是每一位女性的天性,女人不管什么时候也不能放弃自己,对自己一点要求都没有的人,又怎能赢得别人的尊重,爱美是对自己的一种责任,文章中的“家”,我理解为不是实质中的房子,而是心灵中的那个家,包括我的家人,人与人相处有时会遇到问题,遇到矛盾,首先保持理智,所谓冲动是魔鬼,冷静对待,还有学会换位思考,站在对方角度想问题,互相理解互相信任,最关键的解决问题还是要多花时间沟通。

  每一个人的人生观都是不同的,我感觉我现在的生活跟没结婚那时没有太大的区别,唯一大的区别就是多了一个儿子,这个要感谢我的婆婆,她一直照顾我们的生活,我老公也是一个比较负责任的男人,他时常也包涵我的很多小任性,所以我也算很幸运的,对现在的生活没有太多的要求,希望我们能多一点时间陪伴宝贝的健康成长。

  父母是孩子的启蒙老师,也是要一直伴随他们的成长,现在的宝贝大多数娇生惯养,在溺爱中长大,往往活在自我中,受不了一点挫折,我一直是采用批评式教育,现在我觉得批评教育适当的要换成鼓励教育,现阶段的孩子对事情的理解跟我们是有很大出入,读后感.前几天宝贝问我春天的太阳是什么颜色,我说应该是金灿灿的,他说是五颜六色的,我想想也很有道理,我们要多去了解孩子想什么,需要什么,要多去了解,发现并解决问题,用心去陪伴他们的童年,我希望我能做的更加好一点。

  家庭教育合法化对孩子以后在社会历程和社会经验起到很大帮助,感觉自己在日常教育孩子中存在一些野蛮的,粗暴的行为,对孩子伤害是很大的,学习和快乐成长并存着,父母不能做孩子的判官,要做孩子的引导人,不能因为家长的一些错误引导和不良的教育,给孩子从小在各方面存在误导和缺陷,健康,阳光的童年生活才能给孩子以后成长旅途有帮助。

  在孩子的成长过程中,快乐的生活观多伴受父母的影响,作为父母,让孩子快乐的成长,拥有健康的身心,是我们的责任。

  首先时时刻刻面对快乐的自我,主动创造与维护快乐。不让自己的快乐造成他人的痛苦,全力创造与维护自己的快乐。教养子女,让自己快乐,感染孩子,用我要快乐的动机,引领生活的每一件、每一个想法与每一个心情。

  孩子的快乐,是从生活中的小事而来,子女的情绪性反应,事件背后自我实现动机是否为父母所关注、理解、接受与协助。让快乐成为家庭生活的唯一源泉,让快乐原则取代是非与对错的惩处之后,让孩子与父母更紧密的结合成亲昵的快乐小团体。

  玩对于孩子来说也是成长的一部分,我们协助孩子充分的练习,知其然的玩,更要知其所以然的玩。能培养出有意识的玩,促进生理发展和健康的想法及行动,让孩子可以享受快乐的生理状态。

  降低快乐的门槛,让孩子在快乐中追求成长,在成长中获得快乐。

  孩子缺乏爱与被爱的精神状态,肯定不会有快乐的心里状态。作为父母要教会孩子如何去爱,如何用爱来获得快乐。交易式的爱,是把爱定义为交易性的交换行为,付出就期望着回报。但在家庭中,亲情之爱是绝对无条件的给予,只有父母对子女无条件的接受,更让孩子感受被爱的快乐与价值。

  允许孩子犯错,是让孩子学会容许别人犯错,学会包容别人。孩子犯错的结果不必是惩罚,可以替换成耐心的劝慰与细心的教导。孩子在保护的环境中,才会学会爱的技巧。

  父母要求孩子言行合一,不可以说谎,但是作为父母很多时候却做不到这一点。所以父母需要与孩子建立信任的关系。父母必须用心倾听子女的语言,观察子女语言模式的建立、发展与突变。语言暴力是更不可取的。作为父母要学会分辨孩子的语言,我们爱孩子都是一个度,对孩子太严厉那叫伤害,对孩太好,那叫溺爱,如何把握这个度,是我们家长要学习的,快乐的陪伴孩子更好的成长。

  我记得我曾经看过一句话,投资脖子以上才是最有价值的投资,孩子现阶段的观念对事情处理方法,对长大后的人生价值观影响很大,师傅给我们的是一个方向,我们每一个家庭相处模式不一样,路走得快慢也不一样,但是再慢也会走到终点,如果咱们观念方法不对,我们在教养孩子方面就会有许多问题,每一个人都喜欢听到赞美,更何况孩子,我发现我家宝贝得到赞美后在指正他的小错误,他很容易接受并且改正,孩子在学校各课成绩都会有分数,但唯独他的心里情绪从来没有打过分数,所以我们很幸运遇到师傅,对我自己的人生观念也是一个转折,也很幸福遇到大家,人与人之间是有磁场的,能在这个群里我们磁场是同频的,认识大家很开心。

  我们对孩子的期望值都是很高,常常也会摆出一副长者的样子去责备孩子,总认为我是为他好,现阶段的宝贝观念模糊,自制力差,需要我们适当的引导,赞美,激发他们的积极性,并养成一个习惯,我印象比较深刻的'事,在宝贝上幼儿园的时候,我有一次我问他长大想干什么,人家却说我不想长大,当时我觉得不可思议,我问他为什么,他说长大了你们就不喜欢我了,当时我就意识到他缺乏安全感,平时他表现出色的时候我都会亲吻他作为鼓励,他有一个刚刚会说话的弟弟,他就经常学着他的样子跟我说话,我就特别的火,我就骂他,你长不大么,做法那么的幼稚,现在想想他是想引起我们对他的关注度,我们对他的关心还是少了,我一直认为男孩子要多独立,要有担当,现在意识到,爱他还是要表现出来。

  每一个人都有自己的情绪,这是一种正常的反应,孩子对我们观察,模仿,诠释,评价与学习,刚刚看到这里,我就在反思,宝贝平时特爱生气,我就很纳闷,男孩子怎么能有这种表现,原因的根本在于我们自己,我就是一个爱生气的人,情绪波动比较的大,我老公的性格也属于大孔大叫型,宝贝从小就耳懦目染,言传身教吧,他情绪化也是很正常理解了,我接受我的不足,我己经慢慢去调整,人要发现错误,并且要改正错误,宝贝昨天的表现不太好,今天早上我就抱着他拍拍他的背,我告诉他,他昨天的表现我很不满意,他是我最喜欢最可爱的儿子,他今天回来到现在的表现我很满意,最少态度很好,一公尺管教,师傅那天打了个很形象的比喻,一边炒菜一边喊孩子写作业,我也很多类似的经历,因为距离离的远,我的音贝自然高,当我以为他完成的时候,人家还在玩他自己的,我很无语,现在有了很好的处理方式,感谢师傅。

  我觉得这篇讲解,要改正要学习的是我自己,我自己的情绪都没有办法控制好,我又怎能教育好我的儿子,当今社会生活节奏加快,压力各个方面的问题有时接踵而来,心情低落时,我身边最亲近的人会遭殃,最无辜的是我的儿子,他可能一点小问题也会挨批,从他懂事起,我就会对他有各个方面的要求,这些往往是我们大人内心深处缺少的,我们自己没有完成的梦想,他小小的身体承载着我们的梦想,我的要求他没有完成,我也会觉得他不聪明,我一直觉得我是为他好,不是不让他学习了,而是让他自己有兴趣,学习就像玩游戏一样轻松,昨天晚上他看了一个多小时的课外书,我都不敢相信,他跟我说,妈妈,我看书看出兴趣了,让我把书都搬给他,等他看结束,我随便抽一本,让他把故事情节分享给我,他是很快乐很高兴的在分享,同样是要求他看书,心态不同,效率也是不一样的,真正要修行的是我自己。

  体罚,这个词在我身上用的不多,我在我儿子身上用的也不多,我小时候家里条件差,我很小的时候送去江苏外婆家,那时我舅舅家孩子都长大了,只有我一个小不点,印象中宠爱比挨打多得多,但是不得不承认,体罚虽然暴力一些,效果确实立竿见影,中国传统棍棒教育,运用得当,有利有弊,宝贝做错事情的时候,适当的体罚,印象深刻,下次不要犯同样的错误,但是稍微疼痛感为宜,一定要告诉他挨打的理由,要让他知道你为什么会生气,为什么会打他,能不打尽量不要打,但是一定不能让体罚成为一种习惯,动不动就体罚,那就变了味了,那叫受到不好的对待。我个人认为,现在的孩子心灵太脆弱,适当的体罚也不是一件坏事,前提是家长的度要把握好,你只是通过这种极端的方式告诉孩子,这件事情的严重度,而不是发泄你自己心中的不满。

  美梦,噩梦,正所谓日有所思夜有所梦,当人对某一件事情记忆深刻时,在大脑就会自动储存,脑海中出现各种奇幻情景,我家宝贝大大咧咧的,很少有煽情的时候,甚少的时候跟我说妈妈我做噩梦了,我会抱着他拍拍他,问他梦到了什么,他跟我说他忘记了,孩子的思想是单纯的,梦到喜欢的事情就是美梦,遇到不喜欢的事情就是噩梦,我记得以前有位老师给我们做过一个游戏,让我们把梦境中的一草一木全写下来,然后帮我们解梦,很奇怪的事,梦境跟我们白天遇到的事情很吻合,有些正在发生的事情感觉梦境中出现过,周公解梦很是神奇,我觉得我的孩子美梦也好噩梦也罢,还是要我们父母多陪伴他,一起面对,一起成长。

  父母是我们心灵的港湾,有父母的地方就有家,在人们功成名就时可能想的不多,但是在人生失意时父母给我们最大的支持,我家有一位顾客,她老家是山东的,我发现她平均2个月回老家一次,我就问她为什么回去那么的频?当她跟我说完我就震撼了,她说父母一天天的老去,趁她们还健在的时候回去多看看他们,多陪陪他们,她说的话到现在我记得都很清楚,我性子直,碰到不对的事,我会顶撞,这是冲突的一面吧,下次要改改说话的方式,换一种能让爸妈更容易接受的方式。

  看完文章,真的感觉父母越来越老了,我印象中父母结婚证上照片,妈妈也是很漂亮,爸爸也是很帅气,父母在不经意间真的老了,人生的残酷莫过如此,爸妈的皱纹爬上了脸,白发也是越来越多,妈妈这2年前就穿不了针线了,不知不觉中他们真的老了,抽时间多陪陪他们,了解他们的想法,并试着去实现,那一句好像是你养我长大,我陪你慢慢变老。

  在不知不觉中,父母在外貌上不年轻了,身体的各个功能也不知不觉中开始老化,适当的运动对老人的身心都是有益的,咱们中国人的体质适合慢节奏的有氧运动,从古代就有,气功,太极流传悠远,现代人很难找到这方面的专家,现代人瑜伽比较适合,但是老年人韧性不适合,我记得曾跟一位中医世家的传人,练习了一段时间金刚功,对人体的12条经络,任督二脉都能锻炼到,且节奏慢,很适合老人家,金刚功跟八段锦动作有一些相似,据听说金刚功是一位道家百岁老道长传承下来的,可以增强人体免疫功能,增强体质,贵在于坚持,我没有坚持下来,今天读完这几篇文字,突然想起来这么好的东西,丢失在我的脑海里了,接下来说服老人家练练,父母的健康才是我们最大的财富。

  在家庭权利系统中我们没有太大的冲突,我们结婚生子,我们家庭我们自己做主,爸妈她们的家庭她们自己做主,没有多少干涉,只会有一些适当的建议,决定权在于各自,关于运动,有关专家就提示,人不能总躺着,总躺着的人就没有人气,人到老年后,不管是平穷还是富裕,生活已经尘埃落定,尝遍了生活的酸甜苦辣,悲欢离合,定心才是最好的归宿,我妈妈善于交际,跟谁都能聊得来.这种基因我没有遗传,爱聊天的人不会孤单,我爸这人性格内向一些,爱好打麻将,虽然久坐对身体循环不好,但是人家乐在其中,我觉得老年人应该根据自己的爱好过好晚年生活,自己开心就好。生活中没有绝对的对跟错,只有利大于弊。

  只有一种强烈的感觉,人的一生很短暂,我以前看过一篇文章,人在胎胞里面时间算,十个月,人的寿命应该在130岁左右,但是中国人平均寿命只有73岁,日本人的平均寿命还在84岁,平均寿命比咱们多11年,这说明什么呢?让人思考,人类大多数不是老死而是病死,这个可是专家研究结果,第一春1岁到64岁,那时候条件都很平穷,凭借着年轻,健康,不在乎换来了现在稳定的小康生活,到第二春时65岁-74岁,身体机能下降,不知不觉进入中老年期,当人不能在创造环境时,便要学会去适应环境,定的目标在自己能力范围内,老人家要保持快乐平和的心情,一种知足常乐的心态,钱够花就可以。第三春75岁以上,人可以赚钱,赚取物质条件,唯一就是不能赚取时间,其实赚取时间就等于赚取很多的金钱,算一个帐,现在人基本有退休金,一个月不算多,3千,一年下来3万六,多活十年就有36万,什么都不用付出,主要是能活着,只有好的生活方式好的生活习惯才能更有质量的生活。

  每个人的生活观不同,对爱情的要求也不同,我觉得谈恋爱中的好感是一种幸福感,婚后特别是生过宝宝后是一种忙碌的充实的感,从一开始我喜欢你演变成我爱你,爱与被爱也是在包容,关心,互相理解的基础上,在生活中点点滴滴的磨合中,平淡不惊的婚姻生活也就是我现在的爱情生活。

  我觉得爱是件复杂的事情,当你爱上一个人的时候,可能小心翼翼,处处迁就对方,文章中三种老公下班的情节,不管是哪一种女人则是更看重家庭,真心的付出,而男人的态度完全不一样,这不是爱与不爱的问题,而是这位男人涵养,做人成功与否情商的问题,有些人会表达,有些人就很无趣,爱与被爱,可能婚前被爱的多一点,婚后爱整个家庭更多一点,心甘情愿去做很多事情,而且没有一点怨言,爱更多的是一种责任,是一种不求回报的付出,是对生活的一种态度。

  我们的爱情其实很简单,也很朴实,平平淡淡,也许像大家所讲的七年之痒,大概从2年前我们的争论就比较的多,有时我在想是他变了,不在像以前一样宠我了,还是我对他的要求高了,以前没有上班的时候对他比较的依赖,自从重新接触社会后,我觉得我不能像以前一样生活,我基本把我的精力都放在学习上,跟比我优秀的人学习,我发现我的思维跟以前不一样,看到事情的面也不一样,不像以前爱钻牛角尖,我老公属于自足常乐的那一类人,我们好多事情都观点不一致,现在最大的问题就是培养宝贝教育领导问题,我希望我们共同学习,经历过苦难,黑暗中的黎明将不在遥远,经历越多,俩人携手同行,才能经得起一生的考验。

  在恋爱时都会许下很多美好的承诺,可是随时间推移,承诺也就变成一缕空气,比如,我会对你好一辈子,我对谁说话语气冲也不会对你冲,半辈子还没过完,说话的语气,音量都变得不一样了,可能一辈子的保质期时间太久了,爱与被爱的区别就在一个被字上,一个是付出,一个是得到,2个人生活在一起,总有一方付出的多,一方都到的多,生活在柴米油盐酱醋茶7位真火中,像太上老君的丹炉,最后炼制出来的才是生活。今晚又重新看了一遍,又在回忆里走了一回,人的一生大概要过700个月,感觉匆匆的过了那么多的月,曾几何时,审视自己的人生,就像楼下的小树什么时候发芽,不曾注意,宝贝从刚刚出生时,那个襁褓中的小婴儿,长成现在的小学生,其实幸福就在我们身边,每一天当成人生的最后一天,庆幸自己能遇到如此美好,也不枉此生。感谢师傅的点拨,人生如此美好。

心理作文 篇2

  在学习和生活中,我玩过许多有趣的小游戏,但今天下午殷老师带我们做的小游戏却让我欢喜倍加。

  第一个游戏是殷老师让我们放松一点,伸出双手,十指张开,自然交叉合并,我们都很奇怪,但还是照着做好了,接下来殷老师神秘地问我们:”你们是右手大拇指在上,还是左手大拇指在上呢?”顿时同学们你看看我,我看看你,说笑开了,教室里像炸开了锅似的,我一看,自己的右手大拇指压着左手大拇指呢!“接下来我要宣布答案啦,”殷老师微笑着说道,“左手大拇指放在上方的话,心理会很敏感,在他发火的时候,千万别跟他说让他更火的事情哦……”原来,我们的肢体和大脑的半球是交叉对应的,你交叉双手的时候,左手拇指在上,推测出你是“右脑型”,右脑偏重形象思维,表示侧重感性,就是所谓的心理敏感。右手拇指在上,就是“左脑型”,左脑型偏重逻辑思维,所谓理性。一看我的握手方式, “看来我还是偏重逻辑思维的理性人呢!”哈哈。

  紧接着第二个游戏开始了,只见殷老师指着下巴说:“请指着你的鼻子。”但有些同学却指着自己的下巴,我们都笑翻了天。殷老师告诉我们,过于相信自己的眼睛,心就容易被带偏,原来我们的眼睛也会“欺骗”我们的心呀,真让我大为惊诧,大开眼界。

  最后一个游戏,殷老师在桌子上放了两块巧克力,她忽闪着眼睛,“调皮”地对我们说:“你们想现在吃一块呢,还是20分钟后吃两块呢?”大多数同学抢着说20分钟后吃两块,但有小部分同学选择前者。殷老师笑着公布答案说“选择吃一块巧克力的同学,他们还相当于四岁的小朋友哦!”这时的教室里,不约而同地爆发出我们的拍手声和哄堂大笑声。

  这真是一次有趣的游戏啊! 因为在笑声中我们知道了很多的知识,我好期待下次的精彩游戏快快到来!

心理作文 篇3

  时间过得真快!一眨眼,我已经是一名四年级的小学生了。亲爱的妈妈,我感谢您这九年来对我的无微不至的爱。此时此刻,我的心里有着千言万语想对您说。

  妈妈您是否还记得那一天?您用您的爱温暖了我的心。

  那一天凌晨,我感冒发烧,全身无力,清鼻涕直流,擦鼻涕的卫生纸都快用了一卷,身体十分不适。您耐心的替我敷冷毛巾、冰块降温,测量体温,一直守在床边照看我。看到退烧效果不是很好,我还是很痛苦,您一把抱起我打车去了医院。医生诊断后说要输液,打了一针,漏了,又打一针,还是漏了,我看您脸上露出了担心、痛苦的神情,怕我害怕,怕我疼,您一个劲的安慰我,还好,第三针终于不漏了。慢慢的我好多了,您舒了一口气,皱紧的眉头舒展开来。看着您布满血丝的双眼,我的眼泪不禁流了下来。

心理作文 篇4

  是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。

  俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴剂一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。

  没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年开国大典。

心理作文 篇5

  我家公路旁的小路上,垃圾桶很多。但在地上,垃圾随处可见,不但破坏了环境而且有些人不注意,踩到香蕉皮滑到了。然而,我看见每天都是一个老太太的影子像金子一样闪闪发光。

  一天,我看见有一位满头白发的老太太看见地上的垃圾很多,弯下腰捡起那些令人恐惧的臭气熏天的垃圾。她弯腰的时候很慢,再加上他白发苍苍我们不难看出他年岁已高,胫骨已经老化。在这个年龄段的人弯腰对他们来说是一件很难做到的事。

  第二天,我又看见那个熟悉的身影,他依然捡着垃圾, 那身影时那么的高大!这天,垃圾明显变少了。或许是老太太的行为感动了别人,那些人知道自己做的是什么了,是破坏环境而且是破坏老太太的劳动。

  今天的灿烂阳光洒在了大地上,也洒在了老太太的身上。老太太终于露出他那久久没有绽放的笑容。因为这一道上没有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一块块垃圾,也捡起了一朵朵充满美的花!

心理作文 篇6

  今天发来通知,我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖,明天就要颁奖了。

  这时,正在上语文课,我胳膊拄着桌子,正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起码也要穿公主裙!明天我不能披头,这样显得不庄重,那就盘头吧,盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我将是全国的小名人,也是全国最漂亮的小学生了。哈哈,我在市政府的大厅中,坐在第一排,第一个点到的就是我。一叫到我,我激动得快要哭出来了,却佯装镇定,昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上,举着奖杯,台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着,台下的观众看着台上,我简直掉进了蜜罐里一样。

  “孙鹤源!”语文老师大喝一声。我被惊醒了,“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员,但是你不能不听课呀!”老师说的这几句我一句都没听进去,同学们下课对我说:“你也太骄傲了……”

  心理描写是刻画人物形象的一项基本功,深刻的心理刻画,能够充分地展现人物复杂的内心情感,使其更加丰满真实,要写好人物,首先要在日常生活中注意观察各式各样的人,对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等,都要细心观察,熟悉他们,了解他们。比如你所在的那个班级吧,四五十个同学,各人的面貌不一样,脾气、性格和爱好也不同,有的憨厚老实,有的机灵淘气,有的说话像机关枪打连发,有的说话一板一眼,慢条斯理。,成为一个真正的生活中的人——“理性+感性”的人。

  心理描写的方法有很多种,大致可分为两类:直接描写和间接描写。直接描写主要包括内心独白、神态描蘑梦境和幻觉描写;间接描写主要包括环境烘托、动作语言描写。笔者将试以学生习作为例,一般规律是: 1、文题是句子的,句中的动词往往是“题眼”。如:(我最喜欢的一个人),题眼是“喜欢”。 2、文题是一个短语的,在短语中起形容修饰作用的词语,就是“题眼”。如(暑假里的一天),题眼是“暑假里”,限制了所写事件的大的时间范围。 3、文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。,对以上几种描写手法进行简要评析。

  1、内心独白就是在心里自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就反映着人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地表达出来,就可以清晰地凸现那一时刻人物平静的外表掩盖下的内心活动。其标志词语如“心想、心理念叨、我对自己说”等。例:

  叮铃铃……,上晨读了。我忐忑不安地坐在座位上,需要过渡的情况常见的有两种:一是在内容转换时,一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种:开头与结尾照应(又可分为点题照应与解题照应两种),引文中互相照应(又可分为远照应和近照应两种)。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段,可使章法灵活致密,文脉贯通,强化关键内容。,心想:一会儿,老师就要检查作业了,一篇抒情写景的文章,要想打动读者的感情。 情真文才美,只有情真,才能给读者美的享受。,可由于我星期天贪玩,作业一点也没做,万一被老师检查到……,唉,这回没戏了,如果老师问我的话,我就说,忘了,不,不行,这么多作业怎么就平白地忘了语文呢?可是……,唉,早知道这样,还不如在家里少玩一会儿,把作业做完。老天哪,我下次一定改,老师,你就饶了我这一次吧,千万别检查我的作业。

  这一段的描写就是运用独白的手法把当时那种紧张、担忧、侥幸的心情淋漓尽致地表达了出来,外表虽平静,内心的斗争却非常激烈。通过作者的内心自语,使读者体会得更深刻!

  2、神态描写,就是通过突出描写人物面部表情、神色状态及其变化,有效的写前预练可以帮助学生克服心理障碍,提高其写作的积极性。如前所述,有不少学生,由于写不好作文而变成害怕写作文,讨厌写作文,以至恶性循环。而在此环节中,通过"说"使每个学生在动笔之前做好了一定的技术和心理准备,此时动笔,学生的自信心也会相应增加,积极性自然也会相应提高。,揭示人物内心活动,反映人物的心灵状态、性格特征及思想感情的波动和发展历程,从而达到人物形象的立体化效果。例:

  我的鼻梁上沁出了汗珠,结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序,展开文章结构和步骤,是表示意义的结构单位;段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有:用关联词语,用过渡名,用过渡段。,只觉手心里“呼呼”地往外冒汗,手心里的汗在裤子上怎么蹭也蹭不干,心也“砰砰”地跳得厉害。快了,老师快走到我这里了,此刻,我已不敢抬头。“张宏昊,作业做完了吗?”老师笑眯眯地望着我。刹时,同学们琅琅的读书声已从我耳边消失,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身触电一般“嘭”地站了起来,倒把老师吓了一跳,老师示意我坐下,“嗯,嗯……”,我应着,天哪,我该怎么办?此时如果有人看我的脸,我的脸上肯定是通红通红的,我感觉脸在发烧。我低着头,不敢看老师。上帝啊,我以后一定好好学习,绝对痛改前非,只求老师这次别检查我的作业。就这样,不知过了多久,我抬起头,发现老师已经走了,低头看时,手中的作业本早已被我的汗水浸湿了!我也长舒了一口气,可内疚又袭上了我的心头,唉,在老师眼中一贯听话的我竟也盗用了老师的信任,但同时也暗暗发誓,绝对不会有下次!

  这一段精彩的心理刻画,成功之处就在于运用了神态描写,如“沁出了汗珠”、“通红的脸”、“长舒了口气”,多感觉(听觉、触觉)多层次(老师过来前、老师过来时、老师走过后)地表达了作者紧张、侥幸而后又陷入矛盾的多重心理。

  3、梦境则是作者完全脱离了现实社会,进入梦境而传达一种“日有所思,夜有所想”的意念。人在梦中实现了在日常生活中没有实现的愿望。但这也更能反映作者现实中迫切的心理活动。梦境也是一种幻觉,但完全凌越在幻觉之上。如魏巍(我的老师)的“梦中寻师”一段:

  在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:

心理作文 篇7

  以前总觉得沉默寡言是一个非常不好的事情,也许是因为看了很多鸡汤,也许是因为很多长辈老师们一直都在说你必须要变的开朗乐观,这样的话你才能够讨别人的喜欢,不然的话你一直这样老实木讷是很少有人会喜欢你的。

  可是前一段时间我看了不少关于心理学的书,我就开始否认在这个灌输的思想的根基下,很多东西是不是不应该一直这样没收成为,或许一开始我们都不愿意承认,但是这样的思想本身就是有错误的,因为我们必须要知道在这个世界上有内向的性格的人,肯定也会有外向性格的人,他们是完全不一样的。

  这是他们的本性,不应该因为什么社会功利性的原因,就让他们去改变自己。有时候性格内向的人往往内心更加细腻,做事情更加认真,也更有强烈的责任感和使命感。他们并不擅长表达自己,并不说明他们工作能力不强,很多时候那些以偏盖全的思想,有时候就会传达一些错误的观念。

  我们都知道在这个世界上本身就是不断的更迭错误的思想,然后朝着正确的方向去发展去迈进的,就好像以前封建传统的时候也总是会有重男轻女的思想,可是随着社会的发展,这种封建思想渐渐的被人遗忘甚至抛弃,没有人再去觉得男女并不是那么的不平等,但是我记得在我上学的时候在学校里吃食堂。和那些打盛饭的阿姨们却非常的喜欢男孩子,遇到男孩子的时候就会笑脸相迎,然后给他们多打一勺饭,但是女孩子却恰恰相反。

  在知乎上很多问题,就是说为什么女孩子没有感受到什么性别红利?这些问题我偶尔都会撇上一眼,但是并不会怎么细看,因为我觉得实际上并没有太大的意义,因为很多时候并没有和性别有关系的。。

心理作文 篇8

  最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。

  原本我是和谷鸿莹讲相声的,我想我们两个讲的相声会很好的,她演捧,我演逗,我们选好了文本,练了两次,她却突然不学了,我只能与新同学陈心禾合作了。我以为,只要我努力点,一定能讲好的,所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时,她总说无所谓,还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是,时间越来越近,排练的时间越来越少,我的信心差不多没了,这件事已经弄得我团团转了。

  哎,我想要是我会弹点什么就好了,可惜我没有学过;我想我要是会跳舞就不用这么纠结了,但是我学了一个学期,太辛苦了,就放弃学了;我想我要是天生有一条好嗓子就好啦,不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了,可惜我没有。

  哎!这样的心情什么时候才能结束啊!我真想快点过了中秋节,过了中秋,这种哪哪都不好,哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧!

心理作文 篇9

  “噼里啪啦”的爆竹声在森林里响了起来,周围还有许许多多兴奋的动物们,这是在干什么呢?

  原来前几天,森林里的动物们闷闷不乐,玩的都是以前的游戏,也都是老把戏了,整天在森林里待着,也没有设么新花样,无聊极了。森林居委会的小猴子看着大家这么郁闷,这几天的投诉信就像雪花似的飘来,一堆一堆的,可急坏了他。

  正在这时候,他的同事狐狸小姐找上了门:“小猴子,我倒是有一个方法,不知道你愿不愿意试一下?”小猴子一听,赶紧说:“当然愿意,现在这森林里的郁闷都快成传染病啦!”狐狸小姐说:“你还真说到点子上了,我听说有种医生叫做心理医生,可以通过治疗让大家变得开心起来!”小猴子一听,大喜过望,忙说:“谢谢!谢谢!我现在就去学习当一个心理医生!”

  过了一周,心理诊所红红火火地开张了,大家都疑惑不解,议论纷纷:“心理诊所?要把心挖出来吗?太恐怖了!”“诊所都是要打针吃药的,这家诊所怎么看起来更像吃喝玩乐的地方?”终于,心理诊所有了第一位客户,是最近心情很差的松鼠小弟。

  松鼠小弟坐在椅子上,小猴子让他不要动,拿出了自己研发的“心情显微镜”观察松鼠小弟的情绪,大多是“无聊”、“沮丧”和“郁闷”。观察到情绪后,兔子妹妹拿出了“情绪来源追踪器”,发现导致松鼠小弟闷闷不乐的原来是最近大家都没得玩儿了;狐狸小姐取了“梦境催眠器”,选择了“灵感梦境”,松鼠小弟立刻睡了过去。五分钟不到,他又醒了过来,小猴子发现他的情绪已经变成了“开心”和“激动”。松鼠小弟感激地对他们说:“谢谢你们!这下我们又有许多新游戏可以玩了!”

  大家从松鼠小弟那听到了心理诊所的神奇,纷纷在诊所门口排起了队。第二位顾客是脾气暴躁的狮子先生,他的心里全是“暴躁”、“愤怒”与“生气”,在得知原因后,狐狸小姐赶紧给狮子先生选择了“平和梦境”,一觉起来,狮子先生的情绪已经变成了“平静”和“喜悦”。

  现在,森林里的动物们都说“森林心理诊所”不仅价格实惠,节省时间,能省去很多不必要的争吵与麻烦,不仅口碑极好,还被大象市长颁了奖,成为了“年度最受欢迎的服务场所”,又开了许多分部,都已经传到其它的森林去了呢!

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